![]() |
![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
بسم الله الرحمن الرحيم تمهيد
الحمد الله رب العالمين ، والصلاة والسلام على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم وبعد .. لا يخفى على أحد أهمية اختبار القدرات فقد أصبح شرطاً أساسياً للقبول في كل الجامعات ، والكليات الحكومية والأهلية ، بالإضافة إلى الكليات العسكرية وبرامج الابتعاث الخارجي . وتعتبر نتيجة الاختبار أحد المعايير المتبعة في توزيع طلاب الجامعة على التخصصات والكليات. إن الاستعداد لاختبار القدرات عامل مهم من عوامل توفيق الطالب في التعبير عن قدراته بشكل صحيح ، ولا يتم الاستعداد الفعلي دون تدريب مسبق على طريقة أداءه ، وتوجيه وتوضيح لمحتوياته وأجزاءه ، وشرح لطريقة التعامل مع أسئلته حتى يستطيع الطالب أن يبني الاستراتيجيات الصحيحة ، والطرق السهلة والصائبة عند حل أسئلة الاختبار الفعلي ، ويتنبه إلى الطرق غير الصحيحة في الحل التي تؤدي إلى إجابات خاطئة أو تستغرق وقتاً أطول مما ينبغي . ولذا قمت بحمد الله عز وجل وتوفيقه من بناء هذا البرنامج التدريبي ليعين الطالب والطالبة على أداء اختبار القدرات العامة
أهداف البرنامج التدريبي
(أ) الهدف العام: تهيئة الطالب والطالبة لأداء اختبار القدرات العامة نفسياً ومعرفياً ومهارياً . (ب) الأهداف الفرعية : 1- تعريف الطالب والطالبة باختبار القدرات ، وأهميته ، ومكوناته ، وأهدافه . 2- تعريف الطالب والطالبة بإرشادات ، وتعليمات الاختبار . 3- تدريب الطالب والطالبة على الاسترخاء ؛ للتخلص من قلق الاختبار . 4- تدريب الطالب والطالبة على كيفية التعامل مع أسئلة الجزء اللفظي . 5- تدريب الطالب والطالبة على كيفية التعامل مع أسئلة الجزء الكمي . 6- تدريب الطالب والطالبة على كيفية التعامل مع أسئلة الرسوم البيانية . 7- تدريب الطالب والطالبة على كيفية التعامل مع أسئلة المقارنة .
محتوى البرنامج التدريبي
(1) تعريف باختبار القدرات ، وأهميته ، ومكوناته ، وأهدافه . (2) تعليمات وإرشادات الاختبار . (3) التخلص من القلق أثناء الاختبار . (4) 40 مهارة وتوجيه للتعامل مع أسئلة الجزء اللفظي . (5) عشرات الأمثلة والتمارين على الجزء اللفظي . (6) القوانين الأساسية في الرياضيات . (7) 33 مهارة وتوجيه للتعامل مع أسئلة الجزء الكمي . (8) عشرات الأمثلة والتمارين على الجزء الكمي .
آلية تنفيذ البرنامج التدريبي تعتمد الدورة على مبدأ وقاعدة : أشركني وسوف أفهم ، فأغلب أفكار المسائل يشارك الطلاب ، والطالبات في استكشافها ، ويساهموا في حل المسائل ، ويقوموا بحل التدريبات والتمارين إما بشكل جماعي أو بشكل فردي حسب ظروف التدريب .
الأساليب التدريبية المستخدمة 1- المحاضرة . 2- استثارة الأفكار من خلال المسائل . 3- الحوار . 3- ورش عمل ( حل تمارين وتدريبات )
التجهيزات المطلوبة 1- حقيبة التدريب للطالب . 2- سبورة . 3- أقلام سبورة . 4- أوراق A4 . 5- جهاز العرض ( داتاشو ) . 6- أقلام رصاص
محتويات البرنامج التدريبي ( مهارات للتعامل مع اختبار القدرات )
ملاحظة : الزمن لكل لقاء ساعتين
لمن يرغب من المدارس الأهلية ومراكز التدريب والمدارس الحكومية تطبيق البرنامج التدريبي مراسلة مؤسس منتديات قدرات محمود معتوق النمري على الايميل : أو عبر المنتدى قسم التواصل
|
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||