#1 (permalink)  
قديم 10-12-2011, 12:13 AM
الصورة الرمزية بــوح الذكريــات
()
 
تاريخ التسجيل: Dec 2009
الدولة: في ارض الله
المشاركات: 16,211
نقـاط الترشيح: 100
نقـــاط الخبـرة: 12324



بسم الله الرحمن الرحيم

هنا تجميع أسئلة اختبار القدرات القسم اللفظي

(استيعاب المقروء)

الفترة الأولى 1433هـ




j[ldu Hszgm hojfhv hgr]vhj gg'ghf -hgtjvm hgH,gn( hsjduhf hglrv,x)1433i Hszgm luhkd hgH,gn hglrv,x1433i hgtjvm hgr]vhj hg;glhj1433i hojfhv hsjduhf

توقيع : بــوح الذكريــات
 
بــوح الذكريــات غير متواجد حالياً
قديم 10-12-2011, 12:46 AM  
افتراضي رد: تجميع أسئلة اختبار القدرات للطلاب -الفترة الأولى( استيعاب المقروء)1433ه
#2 (permalink)
 
الصورة الرمزية بــوح الذكريــات
()
تاريخ التسجيل: Dec 2009
الدولة: في ارض الله
المشاركات: 16,211
معدل تقييم المستوى: 100
بــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond repute

اوسمتي

عناوين قطع استيعاب المقروء :

- الثقافة والإنترنت

- الاستهلاك البيئي والتلوث البيئي

- الغزال ومراحل حياته

- طبقة الأوزون

- الزراعة والمياه والسدود

-
العادات والتقاليد

-
العادات والقيم

-
الأكل وأثارة على النفس

-
الغذاء والحالة النفسية

-
الخدم والمخدومين

- النجم و لمعانه و حرارته

- القرصنة

- قطعه عن الخدم وحسن معمالتهم

- الانسان وحضراته وعاداته

- الغذاء الصحي وما الصحي


- الامام أنس بن مالك

- الطيور


1/ أغرق السلوك الاستهلاكي المكثف الإنسان في طوفان عن المشاكل المتعلقة بتلوث البيئة ، وما لم يأخذ الإنسان حذره فقد يغرقه هذا السلوك في طوفان حقيقي ، ونحن يجب علينا أن نستبعد قول "أن الإنسان في عصرنا أسوأ من الإنسان في الأزمنة الماضية، " لإن لكُل عصر مميزاته وإيجابيته وسلبياته ، ومن أهم هذه الخطايا سلوكه الاستهلاكي الشره الذي أصبح ينمي ويغذي مشكلة التلوث البيئي، وهي مشكلة تهدد كوكب الأرض بمخاطر جمة.

2/أن مشاكل التلوث البيئي في عصرنا أحد أسبابها المهمة هو الاستهلاك الشره للمواد الاصطناعية التي استخدمها التقدم العلمي والتكنولوجي. فهذه المواد تستعصي على الهضم من قبل ميكروبات البيئة . ومن ثم فهي لا تتحلل إطلاقا، أو هي تتحلل بمعدلات جد بطيئة، وتتراكم كملوثات على وجه الأرض. من أكثر هذه المواد شيوعا أنسجة الخيوط الاصطناعية وشتى منتجات البلاستيك.

3/ وأن الوعي البيئي لدى الإنسان الحديث، خاصة إنسان الدول الصناعية المتقدمة، غالبا ما يكون غاية في النضج. وفي دراسة أجرتها مؤسسة متخصصة في ألمانيا، احتل التلوث البيئي المرتبة قبل الأخيرة عن قائمة ضمت تسعة هموم، وذلك في أوائل الثمانينيات، ولكن مع حلول عام 1984 قفز هذا الهم إلى المرتبة الثانية تاليا لمشكلة البطالة التي وضعوها في المرتبة الأولى. ومنذ عام 1989 حتى اليوم استأثرت مشكلة التلوث بالمركز الأول عن الاهتمام الشعبي في ألمانيا. وأظهرت نتائج هذه الدراسة أيضا أن نسبة المواطنين الذين أبدوا استعدادا لتغيير أساليب تسوقهم وتحمل بعض التضحيات من أجل صيانة البيئة ، هذه النسبة كانت هي الأخرى تتزايد، إذ بلغت عام 1985، 39% من مجموع 5000 مستهلك وارتفعت عام 1995 إلى 60%،

4/ ولم يعد السلوك الاستهلاكي مقصورا على أمريكا وأوروبا بل هو أصبح شائعا حتى في دول العالم الثالث. ولعل الكم الهائل من الإعلانات الدعائية التي تزخر بها أجهزة الإعلام المرئية والمسموعة والمقروءة في جميع دول العالم هو أحد المقاييس الأمينة لنزعة الاستهلاك التي ألمت بالبشر في الزمن الحديث، إذ إن هذه الإعلانات المكلفة لا جدوى منها ما لم يكن الاستهلاك يغطي تكاليفها ويزيد كثيرا. ويلجأ المنتجون إلى كل وسيلة متاحة لحث البشر على زيادة الاستهلاك ولا يقتصر الأمر هنا على الإعلانات والدعايات الجذابة، والتي لا تتوخى بالضرورة الصدق والواقع، إنما تتجاوزهما إلى أساليب عديدة، مثل التسهيلات في عملية الشراء من خلال التليفون أو البريد، وحمل السلع إلى المستهلك في عقر داره، وفي أساليب الدفع بالبطاقات والأقساط، ومكافأة المشتري كلما كثف من سلوكه الاستهلاكي، وغير ذلك الكثير. وهم هنا لا ينضب معين فكرهم أبدا.

5/ ويعيش إنسان اليوم بأسلوب استهلاكي غير مسئول، وكأن لسان حاله يقول: "أنا وبعدي الطوفان!" .


لا بد أن يشغل الإنسان فكره دائما بالسؤال عن شكل البيئة التي سوف يتركها من بعده لأبنائه وأحفاده،ويتوقع أن يزدد وعي الانسان خلال العقود القليلة القادمة بالاستهلاك البيئي أكثر من قبل.

س1/ يفهم من الفقرة ( 1 ) أن سلوك :
أ) الإنسان المعاصر أسوأ من الإنسان القديم

ب) الإنسان القديم أفضل من الإنسان الجديد

ج) الإنسان الجديد مساوي لسلوك الإنسان القديم

د) x x x x


س2/ أوائل الثمانينات =
أ) 1980-1991

ب) 1980-1989

ج) 1884-1989

د) 1990-1996

س3/ يفهم من الفقرة( 3 )أن العلاقة بين السلوك الاستهلاكي الفعلي للإنسان وبين وعيه علاقه :
أ) تناقض

ب) تمازج

ج) تشابه

د) منطقية

س4/ في الفقرة رقم ( 5 ) دعوة إلى :
أ) زيادة الوعي الإنساني

ب) الحفاظ على البيئة

ج) الإعلانات المرئية

د) عدم الاستهلاك البيئي

س5/ العنوان المناسب للقطعة هو :
أ) الإنسان المعاصر والإنسان القديم

ب) الوعي البيئي

ج) التلوث البيئي والاستهلاك البشري

د) ترشيد الاستهلاك البيئي

س6/ الضمير الراجع على شخصه في القطعة:
أ) التلوث البيئي
ب) الاستهلاك البيئي
ج) الإنسان نفسه
د) x x x

س7/ تدل عبارة " أنا وبعدي الطوفان " على أن الإنسان :
أ) متحضر
ب) أناني
ج) متحيز
د) x x x

من قطعة ثقافة الإنترنت :
س/ ما هي العلاقة بين كلمة تجنيس الثقافة والتنوع في الثقافة :
أ) تضاد

ب) تعميم

ج) ترادف

د) تخصيص

س/ عدد منافع العرب من الانترنت
أ) 4

ب) 5

ج) 6

د) 8

س/ دور منظمة الثقافة العربية :
أ) رسم سياسات الثقافة

ب) x x x

ج) x x x

د) x x x

قطعة غزال الريم:

س/ ما هو موطن الغزال الأصلي :
أ) الجزيرة العربية فقط

ب) يمتد لخارج الجزيرة العربية

ج) الجزيرة العربية وفلسطين

د) فلسطين فقط

منقول من العضو
momo xd
جزاه الله كل خير...



توقيع : بــوح الذكريــات
بــوح الذكريــات غير متواجد حالياً  
قديم 14-12-2011, 06:21 AM  
افتراضي رد: تجميع أسئلة اختبار القدرات للطلاب -الفترة الأولى( استيعاب المقروء)1433ه
#3 (permalink)
 
الصورة الرمزية بــوح الذكريــات
()
تاريخ التسجيل: Dec 2009
الدولة: في ارض الله
المشاركات: 16,211
معدل تقييم المستوى: 100
بــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond repute

اوسمتي

استيعاب المقروء :

- قطعة القرصنة الفكرية
- الانتفاح والانغلاق الفكري
- المسح الزلزالي
-التلوث الناتج عن المواد الكيميائية والمعادن
-القيم والعادات
-التربة الزراعية
- الانسان والفيروسات
- السيف



اسئلة قطعة القرصنة :

س1/ تركز جهود حماية الملكية الفكرية على ........

أ) حماية الحق العام والخاص
ب) x x x
ج) x x x
د) x x x

س2/ فهم من النص ان الحماية الفكرية تقع على عاتق :

أ) الدول والمنظمات
ب) الفرد فقط
ج) x x x
د) x x x

س3/ معنى (براءة الاختراعات):

أ) تسجيل الاختراعات بأسامي مخترعيها .
ب) x x x
ج) x x x
د) x x x

س4 أفضل عنوان للنص:

أ) حماية الملكية الفكرية في دول العالم .
ب) x x x
ج) x x x
د) x x x

س5/ اي مما يلي لاتقدمه جهود حماية الملكية الفكرية:

أ) دعم المخترعين مادياً
ب) x x x
ج) x x x
د) x x x

س6/ عملية القرصنة:

أ) نادرة وخطيرة
ب) x x x
ج) x x x
د) x x x

س7/ نفهم ان موقف منظمة حقوق الانسان من حماية الملكية الفكرية:

أ) مؤيد
ب) x x x
ج) x x x
د) x x x

س8/ نفهم ان قانون الشريعة الاسلامية والقانون الوضعي في هذا انهما:

أ) متفقان
ب) متناقضان
ج) مطردون
د) x x x

س9/ جهود حماية الملكية الفكرية في دول الاسلام لا تتسم بـ:

أ) الضعف
ب) الخلل
ج) السلامة
د) التراخي

س10/ يفهم من الفقرة ان سبب حدوث القرصنة هو:

أ) الطمع
ب) الحسد
ج) x x x
د) x x x
توقيع : بــوح الذكريــات
بــوح الذكريــات غير متواجد حالياً  
قديم 14-12-2011, 06:24 AM  
افتراضي رد: تجميع أسئلة اختبار القدرات للطلاب -الفترة الأولى( استيعاب المقروء)1433ه
#4 (permalink)
 
الصورة الرمزية بــوح الذكريــات
()
تاريخ التسجيل: Dec 2009
الدولة: في ارض الله
المشاركات: 16,211
معدل تقييم المستوى: 100
بــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond repute

اوسمتي

قطعة / صناعة السيوف العربية وتاريخها

1/ يُعتبر السيَف السلاحُ الرئيسيْ فِي القتالْ، لأنه يُستعمل في الهجومِ والدفاعِ، ويكونُ ذا حداً واحداً أو ذا حدين وربما يكون رأسهُ مدبباً حاداً يستعملُ للطعنِ مثلاً ، والسيفُ الجيّد هُو المصنوعَ من الحديدِ النقي ومِن الفولاذِ وفي العربيةِ لفظُ فولاذٍ أيْ نوعٍ مميزٍ مِن أنواعِ الحديدِ ، يعني أنه مُصاصْ الحديدِ المنقىَ خبثهُ , ويقال لحديد السيف"النصل" أما حدّه فيقال له"ظبة" وجمعها ظبي"الظباء حد السيف" ومنذ العصر الجاهلي تم إتقان صناعة السيف، وعمل أصحاب حرفة صناعة السيوف على توشيتها وتحليتها بالذهب والفضة.



س1/ معنى كلمة خبث الحديد الواردة في الفقرة السابقة :

أ) أردأ الحديد
ب) الحديد المختلط بشوائب
ج) الحديد اللين
د) الحديد الذي يسبب الأذى



س2/ مما ورد ، أي من الآتي صحيح :

أ) الحد جزء من النصل
ب) النصل جزء من الحد
ج) الحد يقابل النصل
د) الحد لا يقابل النصل


من القطعة

ويقال لحديد السيف"النصل" أما حدّه فيقال له"ظبة" وجمعها ظبي"الظباء حد السيف"

النصل يقال لحديد السيف فقط ، ولا يختص في حده السيف
لذلك الإجابة ( د ) الحد لا يقابل النصل .


س3/ أي مما يلي أصح كما ورد :

أ) كل حديد فولاذ
ب) كل فولاذ حديد
ج) الفولاذ حديد مصنع

د) الفولاذ مختلط بالحديد

السطر هذا هو الي يهمنا :

والسيف الجيّد هو المصنوع من الحديد النقي ومن الفولاذ وفي العربية لفظ فولاذ أي نوع مميز من أنواع الحديد ، يعني أنه مُصاص الحديد المنقى خبثه ,

نسنتج أن جميعها صحيحة لكن فيه جواب آصح وأعم ..

نستبعد فقرة ( أ ) كُل حديد فولاذ ..

لإن ليس كُل حديد تشوفه تقول أنه فولاذ ، قد لا يحتوي على فولاذ ،
لذلك لا نقول خاطئة لكن نقول الجواب أحياناً وليس دائماً..

الإجابة فقرة ( ب ) دون النظر إلى الإجابات الأخرى لإنه ذكر أن

وفي العربية لفظ فولاذ أي نوع مميز من أنواع الحديد لذلك

من الجملة كُل فولاذ حديد ..

س4/ ما العلاقة بين الحد والنصل

أ) x x x
ب) x x x
ج) x x x
د) x x x

وقطعة الأوبئة الي أسئلتها :

س1/ معنى الأوبئة
أ) الامرض التي تنتشر بسرعة وتسبب العدوى
ب) x x x
ج) x x x
د) x x x


س2/ الفرق بين المصل والعقار
أ) المصل يستخدم قبل الاصابة بالمرض والعقار بعد الاصابة
ب) x x x
ج) x x x
د) x x x


س3/ ماذا حصل بعد الحرب العالمية الثانية
أ) النقلة النوعية في التقدم الطبي
ب) x x x
ج) x x x
د) x x x

س4/ ما هي الفكرة الرئيسية في الفقرة الرابعة :
أ) اسباب التلوث الكيميائي
ب) أثر التلوث الكيميائي
ج) x x x
د) x x x

س5/ ماهي الجملة التي تربط بين السبب والمسبب

أ) ان التلوث جعل الانسان فريسة للامراض
ب) x x x
ج) x x x
د) x x x

س6/ الغرض من مزج البنزبن مع الرصاص :

أ) بسبب مادي
ب) x x x
ج) x x x
د) x x x

س7/ الهدف من الفقرة الخامسة تقريبا
أ) اخذ الحطية عند التعامل مع المعادن
ب) x x x
ج) x x x
د) x x x

س8/ عنوان القطعة
أ) الحياة العصرية الحديثة وتلوث المجتمع
ب) x x x
ج) x x x
د) x x x

* قطعة الفايروس *

توقيع : بــوح الذكريــات
بــوح الذكريــات غير متواجد حالياً  
قديم 14-12-2011, 06:47 AM  
افتراضي رد: تجميع أسئلة اختبار القدرات للطلاب -الفترة الأولى( استيعاب المقروء)1433ه
#5 (permalink)
 
الصورة الرمزية بــوح الذكريــات
()
تاريخ التسجيل: Dec 2009
الدولة: في ارض الله
المشاركات: 16,211
معدل تقييم المستوى: 100
بــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond repute

اوسمتي

التلوث


1 - الطبيعة جميلة ساحرة حافلة بآلاء الله و خيراته،عاش فيها الإنسان ينعم بما أفاء الله عليه منها . ولكنه لم يحفظ للطبيعة فتنتها و سحرها،فقد تلوثت هذه البيئة ، و غض هذا التلوث مما كانت تحظى به من جمال .

2 - و مصادر هذا التلوث كثيرة ، دخلت على الإنسان مع تيار المدنية الدافق بخيره و شره، الأقذار و القمامات تُلقي بها يد الإنسان على الأرض هنا و هناك، والمصانع تجمع نفاياتها حولها أو على مقربة منها،وتطرح ما تخلّف من أحماض و كيماويات و زيوت في مياه الأنهار و البحار فتكدرها، وتذهب بصفوها ، وقد تُفني الكثير من أسماكها، وتترك منها كومات عفنة تزيد من تلوث البيئة .

3 - و المبيدات الحشرية تلوث الزروع و الثمار ، وتحمّلها سموماً ضارة،كثيراً ما تقضي – إلى جانب الحشرات - على الطير و السمك و الحيوان، وتخلّف أمراضاً خطرة تمتد إلى لحوم الماشية وألبانها،وقد تتسرب هذه المبيدات من مصانعها و مستودعاتها فتفتك بالإنسان،أو تسبب له العمى و التشوه .

4 - و الإشعاع الذي ينبعث من التجارب الذرية و النووية و النظائر المشعة له خطرة على الصحة و الحياة،وقد يمتد هذا الأثر سنين طوالاً .

5 - و يرى علماء البيئة أنّ المصانع و المفاعلات الذرية تولّد طاقة حرارية هائلة،وأنّ هذه الطاقة ستلهب جو الأرض، وسترفع درجة الحرارة في الأنهار و البحار إلى حد يقتل السمك و يقضي على تكاثره .

6 - و السيارات التي تجوب المدن و الطرق ليل نهار تفعم الهواء بالغازات الضارة، وكذلك مداخن المصانع تُلقي بسحب من الدخان تنتشر في الآفاق و تقضي على " الأكسجين " بالجو .

7 - والطائرات أشد خطراً على نقاء الجو ، لأنها تفعم الطبقات العليا منه بغازاتها .

8 - و يُلقي العالم تبعة التلوث على الصناعة ، ولكن المشكلة أبعد من أن تُحمل الصناعة وحدها ، لأن المصادر الطبيعية من غازات البراكين،وإهمال الإنسان و عدم مبالاته ، كُلها لها دور في تلوث البيئة .

9 - و حل المشكلة يحتاج إلى وضع القوانين المنظمة لمقاومة التلوث في كل مكان ، مع إشاعة الوعي الصحي ، ومواجهة هذه المشكلة بما هي جديرة به من الفكر و العمل على المستويين المحلي و العالمي .

س1/ يُفهم من السطر الأول في الفقرة ( 1 ) أن الكاتب يتحدث عن :

أ - قدرة الله تعالى
ب - وحدانية الله تعالى
ج - نعم الله تعالى
د - الثواب و العقاب


س2/ المقصود بالفعل " غض " في السطر التالي في الفقرة ( 1 ) هو :

أ - نقص
ب - زاد
ج - زال
د - سبّب

س3/ الضمير المستتر في الفعل " تحظى " في الفقرة ( 1 ) يعود إلى :

أ - آلاء
ب - خيرات
ج - فتنة
د - البيئة

س4/ يُفهم من الفقرة ( 2 ) أن السبب الرئيس لتلوث البيئة هو :

أ - تيار المدنية
ب - الأقذار و القمامات
ج - المصانع
د - الأسماك

س5/ يُحذّر الكاتب في الفقرة ( 3 ) من :

أ - الطير و السمك
ب - لحوم الماشية و ألبانها
ج - المصانع و مستودعاتها
د - المبيدات الحشرية

س6/ نستنتج من الفقرة ( 4 ) أنّ الإشعاع أشد خطراً على الصحة و الحياة لأنه :

أ - ينبعث من التجارب الذرية النووية
ب - من النظائر المشعة .
ج - يمتد أثره سنين طوالاً
د - يؤثر على الصحة و الحياة مباشرة .

س7/ نستنتج من الفقرة ( 5 ) أن المصانع و المفاعلات الذرية تقضي على السمك حيث :

أ - يستهلك عمالها السمك بكثرة
ب - تستخدم السمك في منتجاتها
ج - تصنع المبيدات التي تقضي على السمك مباشرة
د - ترفع درجة الحرارة إلى حد يقتل السمك .

س8/ السّطر الأول في الفقرة ( 6 ) يشير إلى :

أ - كثرة السيارات في المملكة العربية السعودية
ب - كثرة السيارات في العالم
ج - أثر السيارات على البيئة .
د - كثرة المدن و الطرق في العالم .


س9/ نستنتج من الفقرة ( 8 ) رأي الكاتب في مصادر التلوث التي تتمثل عنده في :

أ - الصناعة
ب - غازات البراكين الطبيعية
ج - إهمال الإنسان وعدم مبالاته
د - كل ما سبق ذكره في ( أ،ب،ج)


س10/ أنسب عنوان لهذا النص هو :

أ - الطبيعة الساحرة
ب - التلوث
ج - صحة البيئة في الإسلام
د - الوعي الصحي
توقيع : بــوح الذكريــات
بــوح الذكريــات غير متواجد حالياً  
قديم 14-12-2011, 07:06 AM  
افتراضي رد: تجميع أسئلة اختبار القدرات للطلاب -الفترة الأولى( استيعاب المقروء)1433ه
#6 (permalink)
 
الصورة الرمزية بــوح الذكريــات
()
تاريخ التسجيل: Dec 2009
الدولة: في ارض الله
المشاركات: 16,211
معدل تقييم المستوى: 100
بــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond repute

اوسمتي

وصايا طبية


1 – اتّسم غذاء القرن العشرين بأنّه غذاء غير صحي ، حيث أثبتت الدراسات أنّ الأمراض الناجمة عن اختلال توازن الغذاء في ذلك القرن كانت في مقدمة الأسباب المؤدية إلى الموت، وأتى مرض شرايين القلب التاجية في طليعة تلك الأمراض، فماذا حدث لغذاء القرن العشرين ؟

2 - لقد ازداد استهلاكنا للسكر بما يعادل 63 كغ من السكر سنوياً للشخص الواحد ، وليس للسكر من فائدة سوى أنه مصدر طاقة للإنسان،ورغم أنه لا توجد علاقة مباشرة بين تناول السكر و مرض شرايين القلب التاجية، إلا أن الإفراط في تناول السكر يزيد من البدانة،ويفاقم الداء السكري، ومن المعروف أن ثمة علاقة بين البدانة،والداء السكري، وارتفاع ضغط الدم، ومرض شرايين القلب التاجية .

3 - و تشير الدراسات العلمية الحديثة إلى وجود علاقة أكيدة بين الإفراط في تناول الملح و ارتفاع ضغط الدم ، و هناك عدد من الأطعمة الدهنية التي يختبئ الملح وراءها ، كالموالح و شرائح البطاطا و المعلّبات و الأجبان .

4 - و أبسط طريقة للإقلال من الملح هي تجنب إضافة الملح إلى طاولة الطعام ، و الإقلال منه أثناء الطهي ، ولكن علينا أن نتذكر أن فقدان الملح يمكن أن يؤدي إلى تشنجات في العضلات ، و إلى الإحساس بالتعب العامّ،كما يحدث للعاملين في البيئة الحارة دون وقاية من الشمس ، حيث يُفقد الملح بالتعرق الشديد ، و إذا كنا نتناول غذاءً غنياً بالفواكه و الخضروات، فإننا سنحصل على كافة المعادن التي يحتاج إليها الجسم ،بما فيها الصوديوم و الكلور، و المعروف أن ملح الطعام ما هو إلا كلور الصوديوم .

5 - امتاز غذاء القرن العشرين بأنه غني بالدهون الحيوانية ، و لا شك أن الإفراط في تناولها يزيد من حدوث مرض شرايين القلب التاجية ،ويسبب البدانة ، و يرفع كولسترول الدم الذي يعد أهم أسباب جلطة القلب و انسداد الشرايين التاجية .

6 – و مما يؤدي إلى رفع مستوى الكولسترول في الدم أيضاً استهلاك الكميات الكبيرة من القهوة و الشاي ، و المأكولات السريعة ، الفقيرة إلى الألياف و الفيتامينات ، الغنية بالدهون السيئة أو السكريات .

7 - و مع زيادة مشاكل التلوث و التدخين يزداد الوضع الصحي سوءاً،فهل لنا أن نعتبر من دراسات القرن العشرين و أخطاره ؟


س1/ الغرض من استفهام السطر الثالث في الفقرة ( 1 ) هو :

أ - التقرير

ب - التمني
ج - النفي
د - التعجب


س2/ يُفهم من الفقرة ( 2 ) أن استهلاكنا من السر ازداد سنوياً للشخص الواحد بما يعادل :

أ - 63000 كيلو غرام

ب - 63000 غرام .
ج - 63000 أوقية .

د - 63000 رطل


س3/ نستنتج من الفقرة ( 2 ) أن السكر :

أ - له فوائد كثيرة غير الطاقة
ب - له علاقة مباشرة بمرض شرايين القلب التاجية
ج - مجاوزة الحد في تناوله لها علاقة غير مباشرة بمرض شرايين القلب التاجية .
د - التقصير في تناوله له علاقة غير مباشرة بمرض شرايين القلب التاجية .

س4/ الفعل " يفاقم " في السطر الثالث في الفقرة ( 2 ) يعني :

أ - يُعالج

ب - يُسبب
ج - يثبِط
د - يستفحل

س5/ نستنتج من الفقرة ( 4 ) أن أبسط طريقة للإقلال من الملح هي :

أ - تجنب تناول الموالح و المعلبات و الأجبان .
ب - تجنب إضافة الملح إلى طاولة الملح ، و في أثناء الطهي .
ج - تناول الغذاء الغني بالفواكه و الخضروات .
د - العمل في بيئة حارة دون وقاية من الشمس

س6/ينصح الأطباء - على وجه العموم - بتناول :

أ - الدهون الحيوانية

ب - القهوة و الشاي
ج - المأكولات السريعة

د - الفواكه و الخضروات


س7/ يُفهم من الفقرة ( 5 ) أن أحد أهم أسباب انسداد الشرايين التاجية هو :

أ - فقدان الدم

ب- الألياف التي تكون في الأطعمة
ج - كولسترول الدم

د - كثرة الدم في الشرايين


س8/ عبارة " الغنية بالدهون السيئة " في الفقرة ( 6 ) تدل على :

أ - أن كل الدهون سيئة

ب - أن بعض الدهون سيئة
ج - أن الدهون الغنية سيئة

د - أن الدهون ليست سيئة


س9/رالعبارة الصحيحة - شكلاً و مضموناً - في العبارات التالية هي :

أ - كلما زادت مشاكل التلوث و التدخين كلما زاد الوضع الصحي سوءاً .
ب – كلما حُلّت مشاكل التلوث و التدخين حُلّ الوضع الصحي سوءاً .
ج - كُلما زادت مشاكل التلوث و التدخين زاد الوضع الصحي سوءاً .
د - كُلما عُرفت مشاكل التلوث و التدخين زاد الوضع الصحي سوءاً .


س10/ أنسب عنوان لهذا النص هو :

أ - الغذاء و الصحة

ب - وصايا طبية
ج - غذاؤنا
د - أسباب الأمراض و علاجها


توقيع : بــوح الذكريــات
بــوح الذكريــات غير متواجد حالياً  
قديم 14-12-2011, 07:08 AM  
افتراضي رد: تجميع أسئلة اختبار القدرات للطلاب -الفترة الأولى( استيعاب المقروء)1433ه
#7 (permalink)
 
الصورة الرمزية بــوح الذكريــات
()
تاريخ التسجيل: Dec 2009
الدولة: في ارض الله
المشاركات: 16,211
معدل تقييم المستوى: 100
بــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond repute

اوسمتي

الكواكب الشمسية

1) الشمس واحدة من بين ملايين النجوم المنتشرة بين أرجاء الكون المظلم البارد. وهي اقرب النجوم إلى الأرض، ( تبعد بمقدار 90 مليون ميل تقريباً)، إلا أنها ليست أكبر ولا ألمع نجم في السماوات ويصلنا ضوئها الذي ينطلق بسرعة 186،000 ميل في الثانية في أكثر من ثماني دقائق بقليل. ، وتبعد عنا معظم النجوم التي نراها بالآلاف السنين الضوئية.

2)عطارد أصغر الكواكب وأسرعها ، وهو يلي الشمس مباشرة

( على بعد 36 مليون ميل) يتم دورته من حول الشمس في 88 يوما، ألا أنه يلف حول محوره 59 يوماً، ونظراً لعظم قربه من الشمس ، ترتفع درجة حرارة السطح أثناء النهار على عطارد إلى الحد الذي يذيب الرصاص ، ولكن نظراً لأن عطارد ليس له غلاف جوي يمسك الحرارة فإن الوجه البعيد عن الشمس يبلغ من البرودة حداً يعادل البرودة المطلقة للفضاء. وبيئات الكوكب أبعد ما تكون عن قيام أي نوع من أنواع الحياة.

3) الزهرة تبعد عن الشمس بمقدار 67 مليون ميل ، وعندما تقترب من الأرض تصير ألمع أجرام سمائنا من بعد الشمس والقمر . وتقارب الزهرة الأرض من حيث الحجم ، إلا أنها لا تستطيع توفير الحياة ، إذ تحيط بها سحب لا تنقشع قط تعمل على احتباس حرارة الشمس . ولقد دلت دراسات الفضاء عن طريق الأقمار الصناعية على أن درجة حرارة السطح أعلى من درجة غليان الماء .

4) الأرض كوكبنا يقطع 600 مليون ميل من حول الشمس في السنة الواحدة
( 365 ) ، بسرعة تصل إلى 19م/ث تقريباً وفي نفس الوقت تلف الأرض حول محورها القطبي مرة كل يوم ( 24 ساعة ) .

5) المريخ هو الكوكب الأحمر ، وقد ساد الاعتقاد فيما مضى بوجود حياة عليه ، وعلى الرغم من أن له طاقتين قطبيتين على غرار الأرض ، فقد بينت أسفار الفضاء أن هواء المريخ رقيق جداً ، وأن سطحه يبدو كسطح قمرنا الخالي من الحياة ، ولم ترصد حتى آية علامات لنبات واحد. ، وللمريخ قمران صغيران هما فوبوس ودايموس ، ولا يزيد قطر كل منهما على بضعة آميال . ومتوسط بعد المريخ عن الشمس 141 مليون ميل وهو يدور من حولها دورة كاملة في 687 يوماً ( السنة المريخية ) .
6) المشتري عملاق المجموعة الشمسية ويبلغ قطره قدر الأرض 11 مرة . ويبعد عن الشمس بمقدار 484 مليون ميل .

1: يفهم من فقرة (1) إذا كان كل 5ميل = 8كيلو تقريبا ، فإن الشمس تبعد عن الأرض تقريبا:

أ-166 مليون كيلو متر
ب- 144 مليون كيلو متر
ج- 250 مليون كيلو متر
د- 18 مليون كيلو متر

- 90 × 8/5 = 144


: يفهم من فقرة (2) الوجه البعيد عن الشمس في كوكب عطارد درجة حرارته :

أ-حار لدرجة أنه يذيب الرصاص
ب- حار لدرجة كبيرة
ج- يبلغ من البرودة حداً يعادل البرودة المطلقة للفضاء
د- معدل الحرارة

3: يفهم من فقرة (2) أن عدد أيام السنة في كوكب عطارد يساوي:

أ-365 يوم
ب- 88 يوم
ج- 59 يوم
د- 225 يوم


4: يفهم من فقرة ( 3 ) أن كوكب الزهرة يصبح من ألمع الأجرام السماوية عندما :

أ) يقترب من الأرض
ب) يبتعد عن الأرض
ج) يقترب من الشمس
د) يبتعد عن الشمس

5: يفهم من فقرة ( 3 ) أن كوكب الزهرة تحيط به السحب ولا تنقشع فينتج :

أ) ارتفاع درجة الحرارة
ب) اعتدال درجة الحرارة
ج) انخفاض درجة الحرارة
د) كثرة الأمضار

6: يفهم من فقرة ( 4 ) أن عدد الأميال التي تقطعها الأرض حول الشمس في 73 يوم يساوي :

أ) 600 مليون ميل
ب) 150 ميل
ج) 120 ميل
د) 480 ميل

- نستخدم طريقة التدرج المنتظم :
365 - - > 600 مليون
36,5 - - > 60 مليون " بالقسمة على 10 "
73 - - > 120 مليون " بالضرب × 2 "

7: يفهم من فقرة ( 5 ) أن عدد الأقمار لكوكب المريخ :

أ) قمر واحد
ب) قمران
ج) ثلاثة أقمار
د) أربعة أقمار
هـ) أكثر من ذلك

8: يفهم من فقرة ( 6 ) إذا كان قطر الأرض = 8000 ميل ، فإن قطر المشتري =

أ) 625000 ميل
ب) 44000 ميل
ج) 88000 ميل
د) 19000 ميل

9: أفضل عنوان شامل لهذه القطعة هو :

أ) المجموعة الشمسية
ب) الكواكب
ج) الأجسام السماوية
د) الكويكبات




توقيع : بــوح الذكريــات
بــوح الذكريــات غير متواجد حالياً  
قديم 14-12-2011, 07:12 AM  
افتراضي رد: تجميع أسئلة اختبار القدرات للطلاب -الفترة الأولى( استيعاب المقروء)1433ه
#8 (permalink)
 
الصورة الرمزية بــوح الذكريــات
()
تاريخ التسجيل: Dec 2009
الدولة: في ارض الله
المشاركات: 16,211
معدل تقييم المستوى: 100
بــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond reputeبــوح الذكريــات has a reputation beyond repute

اوسمتي

قطعة إستيعاب (الحوت)






الحوت


1.الحوت اسم يطلق على طائفة من الثدييات البحرية تلد وترضع آطفالها . ويُعد الحوت - من غير جدال- آضخم الحيوانات المعروفة على ظهر الآرض اليوم. وصراعة مع الأخطبوط العملاق كان منار الكثير من القصص البحري المشوق عند كتاب القرون الوسطى.


2. وتنقسم الحيتان تبعاً لنوع الغذاء قسمين كبيرين ، آحدهما يتغذى على اللحوم والآسماك ، ويتميز بوجود الآسنان في فكة ، والآخر يتغذى الكائنات البحرية الدقيقة التي يرشحها بمصفاة في فمه.


3. وثمة عدة آنواع من الحيتان ، منهاالحوت الأزرق ، وهو آكبر الحيتان حجماً ، ويكثر في المياه الباردة ، وقد يصل طول الحيوان الواحد منه اثنين وثلاثين متراً ، ويحتوي على مئة وآربعين برميلاً من الزيت ،


4. ومنها الحوت الأحدب وطوله نحو ثمانية عشر متراً ، ويستخرج منه نحو ستين برميلاً من الزيت. ولما كان عدده قليلاً فقد حدد صيده بثلاثة آيام فقط في السنة .


5. وثمة أنواع من الحيتان أقل أهمية مما ذكر ، منها الحوت " السفاح " الذي لا يتورع عن مهاجمة أي حيوان آخر في البحر لشده نهمه.


6. وتحمل أنثى الحوت جنينها في بطنها لمدة عام ، والحوت حيوان معمر. قد يبلغ من العمر أرذله ، خمسين سنة أو تزيد . ومن العجب أن أنثى الحوت تصل سن البلوغ في عامها الرابع. وسن اليأس وهي في عنفوان شبابها. فلا تستطيع الحمل مرة آخرى بعد سن العشرين


7. وقد بدأ احتراف صيد الحوت في القرن الثامن أو التاسع الميلادي ، وكان صيد الحوت مقتصراً في مبدأ الآمر أشده في القرنين الثامن عشر والتاسع عشر الميلاديين.


8. والحوت حيوان نافع ، يُصنع كل جزء فيه ، فهو غني بالزيت واللحم ، أما أحشاؤة فجفف وتسحق ، حيث يصنع منها دقيق السمك الذي يستعمل علفاً للحيوانات والدواجن ، هذا بالأضافة إلى عظمة فك الحوت التي تصنع منها أجود أنواع الأمشاط ومقابض المظلات وغيرها .


9. وخيشة انقراض الحيتان نظمت عمليات صيدها بمعاهدات دولية تحدد مواسمها والحجم المصرح بصيده.


- - - -


ا) يفهم من الفقرة ( ا ) أن اضخم الحيوانات على ظهر الأرض هو :


أ) الآخطبوط العملاق
ب) الحوت
ج) الفيل
د) الجمل


* تم تحديد المواضع فيها ..


2) للتمييز بين ما يتغذى على اللحوم وما يتغذى على غيرها من الحيتان ينظر إلى :


أ) حجم الحوت
ب) لون الحوت
ج) فم الحوت
د) سن الحوت


* محدد بالنص.


3) أكبر الحيتان حجماً هو :


أ) الحوت السفاح
ب) الحوت الآزرق
ج) الحوت الأحدب
د) الحوت الكبير


* محدد بالنص


4) المقصود بأرذل العمر هو :


أ) آوله
ب) نصفه
ج) معظمه
د) آخره


* من ضمن معاني الكلمات آرذل العمر آخره .


5) يفهم من الفقرة ( 6 ) أن أنثى الحوت تحمل جنينها في بطنها لمدة :


أ) اثني عشر شهراً
ب) اثنى عشرة شهراً
ج) اثنتي عشر شهراً
د) اثنتي عشرة شهراً


* في اللغة العربية نقول الكلمة على الكلمة التي بعدها .
مثل : نقول آثنتي عشرة سنة لإن السنة تنتهي بهاء [ مؤنثة ].
ونقول اثنى عشر شهراً وتدل على المثنى . لذلك نقولها على حسب الكلمة التي
سنقولها بعد العدد . آما الآعداد البسيطة مثل 1 2 فتقرء على حسب الكلمة
التي بعدها سواء منصوبة آم مرفوعة آم مجرورة . مثل /
ومِن البقرِ آثنين . ومن الماعزِ آثنين . وآيضاً مثل
سبعةَ كتبَ ، ثمانُ كتبْ ، تسعة كتب وهكذا ..
بإمكانك الإستفادة من القاعدة النحوية هذه وحساب القرون هُنا ( مهم جداً .. )

حساب القرون + الأعداد .. ( أنظر إلى ردي .. )


6) يفهم من الفقرة ( 7 ) أن احتراف صيد الحوت قد بدأ في :


أ) العصور القديمة
ب) القرن الثامن الميلادي
ج) القرن التاسع الميلادي
د) القرن الثامن أو التاسع الميلادي


* محدد بالنص


7) عدد آنواع الحيتان التي ذكرت في الموضوع :


أ) 3 أنواع
ب) 4 آنواع
ج) 6 آنواع
د) 8 آنواع


* محدد بالنص .


8) عدد فوائد الحوت التي ذكرت بالنص هي /
أ) 3 فوائد
ب) 5 فوائد
ج) 6 فوائد
د) 7 فوائد


* محدد بالنص .





توقيع : بــوح الذكريــات
بــوح الذكريــات غير متواجد حالياً  
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
للطلاب, أسئلة, معاني, الأولى, المقروء1433ه, الفترة, القدرات, الكلمات1433ه, اختبار, استيعاب, تجميع

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are معطلة
Pingbacks are معطلة
Refbacks are معطلة


المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
تجميع أسئلة اختبار القدرات للطلاب -الفترة الأولى( معاني الكلمات)1433ه بــوح الذكريــات أسئـلة اختبـار اللفظـي للاعـوام السابقة 3 09-06-2012 11:05 PM
تجميع أسئلة اختبار القدرات للطلاب -الفترة الأولى- لفظي -1433ه aakz415 أسئـلة اختبـار اللفظـي للاعـوام السابقة 13 14-03-2012 05:11 AM
تجميع اسئلة اختبار القدرات للطلاب - الفترة الاولى - كمي - 1433هـ طلال أسئلة اختبار الكمــي للاعوام السابقة 126 08-03-2012 05:30 PM
تجميع أسئلة اختبار القدرات للطلاب -الفترة الأولى( تناظر لفظي)1433هـ بــوح الذكريــات أسئـلة اختبـار اللفظـي للاعـوام السابقة 1 09-12-2011 08:00 PM
أسئلة اختبار القدرات الفترة الأولى 1432هـ بنين كمي admin أسئلة اختبار الكمــي للاعوام السابقة 82 26-12-2010 11:20 PM

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML  PHP  INFO GZ Site_Map SITMAP SITMAP2 TAGS DIRECTORY


الساعة الآن 02:02 PM

تابعونا على الفايسبوك

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174