![]() | ![]() |
| |
للتسجيل اضغط هـنـا
روابط مهمة : استرجاع كلمة المرور| طريقة التسجيل بالمنتدى| تفعيل العضوية | التسجيل بالمنتدى | طلب تفعيل العضوية
| التوفل و الاستب قسم يختص بطرح كل ما يتعلق باختبار الكفايات للخريجين |
![]() |
|
|
| | أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
| |||||||||
| بسم الله الرحمن الرحيم طبعا هذا راح يكون ملف (متجدد) وشامل ومتكامل لاختبار الاستيب (كفايات اللغة الانجليزية ) شرح الاختبار مدته اقسامه وكيفية الاستعداد له واستعنت فيها ببعض المراجع والمعلومات وخبرات اشخاص في الامتحان لقيتها في احدى المنتديات اتمنى يستفيد الجميع منه وسامحونا على التقصير واي شخص لديه اضافة ياليت مايبخل علينا **ونصيحة الاختبار مو صعب ولكن يحتاج تدريب ثم التدريب ثم التدريب تعودو على سماع المحادثات وفهمها وتعودو على القراءة السريعة وفهم محتوى القطعة ويعتبر اغلب الامتحان(حاولو يكون عندكم ذخيرة من الكلمات) والتدرب على القواعد والتوكل على الله اولا واخيرا**(ولا تنسونا من دعواتكم بظهر الغيب ) معلومات عامة عن اختباركفايات اللغة الانجليزية : أسئلة الاختبار: عبارة عن 100 سؤال اختيار من متعدد (4 خيارات لكل فقرة) بالإضافة إلى أسئلة تجريبية لا تدخل في حساب الدرجة.. مدة الاختبار: 3 ساعات طبعا قبلها حتسجلي بياناتك وراح تتأكد المراقبه منها وتتبعي الخطوات الي يطلبوها منك اثناء تعبئة البيانات أقسام الاختبار: الأسئلة موزعة في 4 أقسام، كل قسم عليه جزء من الدرجة: 1- Reading Comprehension -- استيعاب المقروء .............40% 2- Grammatical Structure -- بناء الجمل (القواعد).............30% 3- Listening Comprehension -- استيعاب المسموع ...............20% 4- Compositional Analysis -- تحليل الكتابة..............10% وهذه نشرة تعريفية بالاختبار وأقسامه وفيها أمثلة بسيطة تصفح النشرة تحميل النشرة ----------------------------------------------------------------- نماذج للاختبار: نموذج أ نموذج ب طبعا هذه النماذج من كفايات المعلمين تخصص اللغة الانجليزية ولكن مشابه لنفس الطريقة وهذا موضوع للاستاذة حلا فيه نماذج لاختبار الكفايات اللغة الانجليزية http://www.qdrat.com/vb/showthread.php?t=1840 وللحديث بقية :v9v9net_041: المصدر: منتديات قـدراتـ - من قسم: التوفل و الاستب lgt ahlg uk hojfhv hg;thdhj hggym hghk[gd.dm hghsjdf ( lj[]]) lgt lj[]] hggym hghsjdf hghk[gd.dm hg;thdhj hojfhv shgl uk مواضيع جديدة لم يتم الرد عليها.. نرجوا مشاركتك فيها ضع تعليق باستخدام حساب الفيس بوك
اللهم رب الناس اذهب البأس اشفي امي شفاء لايغادره سقما امين يارب العالمين |
| | #2 (permalink) |
| أستاذة مبدعة ![]() | التحضير للاختبار : (ياجماعة هذا من خبرات الاشخاص الي دخلو امتحان جمعتها عشان تعم الفايدة): سنبدأ أولا إن شاء الله بالتدرب على "استيعاب المسموع" atch_music:(استيعاب المسموع -- Listening Comprehension) **هناك نقطة مهمة يجب معرفتها وموضحة بالنشرة وهي إن الأسئلة ليست مكتوبةأمامكم وإنمابعد سماعكم للحوار المسجل ستستمعون الى السؤال (يعني ما تسعجلو وتأشرو بسرعة قبل ماتسمعو السؤال اسمعو وبعدين اختارو) ثم تجيبون عليه وهكذا، يعني التركيز هنا ضروري (حاولو انكم تأخذو اماكن في مقدمة القاعة عشان تسمعو تمام المحادثة لو جلستو في الاخر بيكون صعب جدا تسمعي ومافي احد بيعيد لك المحادثة) الموضوع سهل إن شاء الله لكن يبغاله تمرين.. خلونا ناخذ أول مثال من عندهم: هذا حوار بين الشيخ خالد والشيخ فهد، اسمعوه جيدا بعدها جاوبوا على الأسئلة الثلاثة للاستماع إلى الحوارات لتحميل الحوارات السؤال الأول: a- on the way to dammam b- riding abicycle c- on the way to khobar d- going to the hospital السؤال الثاني: a- the doctor thought the street cleaner's shoulder was broken b- the doctor wanted to be sure there were no breaks c- the doctor thought the street cleaner's had bad bruises d- the doctor thought the street cleaner's ribs were broken السؤال الثالث: a-khalid's uncle b-khalid's insurance c- khalid's friend d- khalid راجعوا باقي الأمثلة من النشرة وملف الصوت وبتلاقوا الحوارات مكتوبة والأسئلة محلولة.. طبعا ما راح نقتصر بس على هذهالأمثلة، لابد من التدريب ثم التدريب.... هذا الموقع الأكثر من رائع فيه 3مستويات (سهل، متوسط، صعب)، وتحت كل مستوى بتلاقو أمثلة كثيرة لحورات مسجلة وأسئلةعليها، تفضلوا: *~: Randall's ESL Cyber Listening Lab :~* طبعا تكون المحادثات بالبداية نوع ما اطول ثم الي تليها تكون اقصر من الي قبلها وهكذافلا بد من التركيز وايضاً انصحكم بالإهتمام في استيعاب المقروء والتركيزعليه لان اغلب الامتحان يجي منه وهذا الموقع جدا راح يفيدك في جزء الاستماع راح تسمعي محادثة وقدامك راح يكون اسئلة http://www.elllo.org/ ***إليكم هذه السلسلة الرائعة التي أحضرتها من موقع "Oxford University Press" وتشمل 3 مستويات: Open Forum 1 ![]() Level: high-beginning to low-intermediate المستوى: مبتدئ-مرتفع إلى متوسط-منخفض Open Forum 2 ![]() Level: intermediate المستوى: متوسط Open Forum 3 ![]() Level: high-intermediate to advanced المستوى: متوسط-مرتفع إلى محترف كل مستوى يشمل عدة تدريبات، وكل تدريب تلاقوا فيه: ملف الصوت + محتوى الملف مكتوبا + ورقة عمل "work sheet" + حلول ورقة العمل ناخذ أمثلة من المستوى الأول Open Forum 1 جيبوا السماعات واقعدوا في ركن هادي من الغرفة، وأبغاكم تفتحوا ملف الصوت وتسمعوه أول مرة لوحده، بعدين افتحوه مرة ثانية مع المحتوى بحيث تقروا وتسمعوا بنفس الوقت.. هذه الطريقة من أفضل طرق التدريب على استيعاب المسموع.. الاستماع لملف الصوت 1 تصفح المحتوى الحين دور الوورك شيت: رقم 1 من الوورك شيت عبارة عن تمهيد للمحتوى قبل السماع (طنشوه).. رقم 2 عبارة عن اختيار من متعدد، الهدف منه اختبار القدرة على استيعاب الأفكار الرئيسية.. رقم 3 عبارة عن صح وخطأ، الهدف منه اختبار القدرة على استيعاب التفاصيل.. تصفح الوورك شيت خلصتوا؟ الحين دور التصحيح: تصفح الحلول أمثلة أخرى: ملف الصوت 7 محتوى ملف الصوت الوورك شيت الحلـــــــول ملف الصوت 8 محتوى ملف الصوت الوورك شيت الحلـــــــول السلسلة كاملة تجدونها في الروابط التالية: Open Forum 1 Open Forum 2 Open Forum 3 (ملاحظة: لتحميل أي ملف كلك يمين على الرابط >> حفظ الهدف باسم) طيب حاجة أخيرة بس لمن تكونوا فاضيين وتتصفحوا النت، افتحوا إذاعة البي بي سي واسمعوها حتى لو ما فهمتوا شيء عشان تعودوا أذانيكم، وتأكدوا إنكم حتحسنوا مهارتكم كثير لو استمريتوا: BBC - Radio وللحديث بقية :v9v9net_041: |
|
| | #3 (permalink) |
![]() ![]() | ماشاء الله تبارك الله يسلمووو يالغلا طرح رائع بروعتك لاحرمنا من جديدك المميز لك ودي قبل ردي |
![]() ![]() مطلوب مشرف/ة مسابقات و مشرف/ة قسم الالغاز فمن لدية الرغبة بالاشراف اضغط هنا بدورات قدرات* طريقة الدخول لقاعة التدريب بالصور شرح إعدادت الصوت بنظامي الويندوز اكس بي و الفستا بالصور ... شرح لضبط الصوت بالقاعة التدريبية شرح تحميل الجافا على الجهاز حل مشكلة الخلل في الغرف الصوتية // المخدم غير مطابق مشاكل وحلول الغرف الصوتية ... خطوات تحميل وتشغيل ملفات التسجيل بالصور شرح استخدام قاعة قدرات الصوتية للمعلمين والمعلمات طلب / عند وجود روابط معطوبة او صور معطوبة ارجوا إبلاغي بذلك بكتابة موضوع مع إرسال رابط الموضوع ...بقسم اقترحات الاعضاء والزوار تول بار اليكسا المطوره من قدرات (احصل على نقاط ومشاركات ووسام مقابل تثبيت الاداه)اضغط هنا |
| | #9 (permalink) |
![]() ![]() | (القواعد -- Grammar) سأقوم بكتابة سلسلة من الدروس المبسطة بمشيئة الله، ولكن قبل البدء أود منكم أن تدركوا أمرين مهمين: - شرح قواعد اللغة الانجليزية ليس موحدا وثابتا، بل يختلف باختلاف الكتب والزمن والمؤلفين، لكن الاختلاف عادة يحصل في أمور ثانوية. - تراكيب اللغة الانجليزية وتعريفاتها تختلف بشكل كبير عن اللغة العربية، فلا تلجأوا دائما للربط بين اللغتين، فلغتنا بالنهاية أفصح وأدق ولا عجب فهي لغة القرآن. (ملاحظة: عندما يصعب علي وضع مرادف باللغة العربية سأكتفي بكتابة المصطلح كما هو بالانجليزي) الدرس الأول: أقسام الكلام -- Parts of Speech الخطوة الأولى في تعلم قواعد اللغة الانجليزية هي تعلم أقسام الكلام، تماما مثلما أن تعلم الحروف الأبجدية هو الخطوة الأولى لتعلم القراءة والكتابة. الكلمات (words) في اللغة الانجليزية يتم تصنيفها إلى تسعة فئات تسمى أقسام الكلام وهي: 1- الأسماء -- Nouns الاسم: كلمة تدل على معنى في نفسه وليست مقترنة بزمن، مثل: man, town, book 2- الأفعال -- Verbs الفعل: كلمة تدل على حدث مقترن بزمن، مثل: be, have, done, works 3- الصفات -- Adjectives الصفة: كلمة تستخدم لوصف الاسم، مثل: good, hard, 35, big 4- الأحوال -- Adverbs الحال: كلمة تستخدم لوصف الفعل أو الصفة أو حال آخر، مثل: loudly, well, often 5- الضمائر -- Pronouns الضمير: كلمة تحل محل الاسم، مثل: you, ours, some 6- حروف الجر -- Prepositions حرف الجر: كلمة تربط الاسم بكلمة أخرى، مثل: at, in, on, from 7- أدوات العطف أو الربط -- Conjunctions أداة العطف أو الربط: كلمة تربط بين الكلمات أو الجمل، مثل: and, but, though Articles -8 article: كلمة تستخدم للتعريف أو التنكير، مثل: a, an, the 9- التعبيرات القصيرة -- Interjections التعبيرات القصيرة تستخدم للدلالة على شعور معين كالتعجب أو التردد أو الألم، مثل: ah, ouch, hey, um ويندر استخدامها في الحديث الرسمي (Formal speech). يجدر بالذكر أن كل قسم من أقسام الكلام لا يوضح ما هية الكلمة، وإنما كيفية استخدام الكلمة. بمعنى أنك قد تجد الكلمة تعمل كاسم في جملة، بينما تعمل كفعل في جملة أخرى. مثــــال: o 1- Books are made of ink, paper, and glue. 2- Ahmed waits patiently while Khalid books the tickets. o في الجملة الأولى نجد كلمة books تعني كتب (اسم)، بينما في الجملة الثانية books تعني يحجز (فعل). ----------------------------------------------------- مصطلحات مهمة: Clause -1: مجموعة من الكلمات تتضمن فاعل يقوم بفعل معين. أمثلة: o - when he arrived - She smiled at me o إذا حمل الـ clause معنى شامل بحيث يمكن أن يكون جملة مستقلة، عندئذ نسميه independent clause وإذا احتاج إلى جزء إضافي لإتمام المعنى، عندئذ يسمى dependent clause أمثلة: o - when he arrived -> dependent clause - She smiled at me -> independent clause o Phrase -2: مجموعة من الكلمات تتضمن أسماء و/أو مصادر و/أو أسماء مفعول وليس فيها أفعال. أمثلة: o - before the first test - broken into thousands of pieces o Sentence -3 -- الجملة: مجموعة من الكلمات تبدأ بحرف كبير وتنتهي بنقطة أو علامة تعجب أو استفهام. تدل على فكرة واضحة ومعنى تام. ويمكن تصنيف الجمل إلى: - جملة بسيطة - simple: تتكون من independent clause سواء زدنا أو لم نزد عليه كلمات إضافية (مجرد كلمات إضافية وليست لإتمام المعنى لأن المعنى تام) مثال: o Omar and Hatem play football every afternoon. o - جملة مركبة - compound: تتكون من جملتين بسيطتين تربط بينهما أداة عطف أو ربط مثال: o I tried to speak Spanish, and my friend tried to speak English. o - جملة معقدة - complex: تتكون من جملة بسيطة مرتبطة بواحد أو أكثر من dependent clauses مثال: o The teacher returned the homework after she noticed the error. o ----------------------------------------------------- |
|
| | #10 (permalink) |
![]() ![]() | الدرس الثاني: مصطلحات مهمة: subject: فاعل object: مفعول به complement: تابع أو مكمل وقد يكون اسم noun، أو phrase، أو ضمير pronoun، أو صفة adjective، أو حال adverb --------------------------------------------------------- أنواع الجملة البسيطة simple sentece 1- الجملة الخبرية -- statement وهي الجملة التي تحمل خبرا وتكون إما مثبتة affermative أو منفية negative أمثلة: They can swim. -> affermative They can not swim. -> negative الشكل العام للجملة الخبرية المثبتة affermative statement: الجملة الخبرية المثبتة يمكن أن تأتي في أحد الصور التالية: subject(فاعل) + verb(فعل) مثل: Sami laghed. subject(فاعل) + verb(فعل) + object(مفعول به) مثل: Fatimah bought books. subject(فاعل) + verb(فعل) + complement(مكمل) مثل: Omar is happy. 2- السؤال -- question وله 3 أنوع: yes/no question: هو السؤال الذي تكون إجابته نعم أو لا information question: هو السؤال الذي يبدأ بأداة استفهام مثل: what, how, who, when tag question: هو سؤال صغير يضاف في آخر الجملة الخبرية المثبتة أو المنفية أمثلة: Do you drink coffee? -> yes/no question Who gave you this book? -> information question They are not coming, are they? -> tag question 3- الأمر أو الطلب -- command or request وهي الجملة التي تفيد الأمر أو الطلب أمثلة: Open the door. would you please write your name? o عند توجيه الأمر و الطلب غالبا ما يتم حذف الفاعل you exclamation -4 وهي الجملة التي تعبر عن شعور قوي مثل التعجب أو الدهشة أو الألم أو الفرحة مثل: What a nice place! Here we go! Oh God, she died! o * نهاية الدرس الثاني * |
|
![]() |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| ملف, متجدد, اللغة, الاستيب, الانجليزية, الكفايات, اختبار, سالم, عن |
| |
![]() | |
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
| |
المواضيع المتشابهه للموضوع: ملف شامل عن اختبار الكفايات اللغة الانجليزية الاستيب ( متجدد) | ||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| نماذج لإختبار الكفايات اللغة الانجليزية | الحربي فيصل | التوفل و الاستب | 118 | 25-02-2013 01:20 PM |
| جميع اسئلة إختبار الكفايات اللغة الانجليزية للاعوام الماضية | محمود النمري | التوفل و الاستب | 49 | 23-02-2013 12:29 AM |
| نموذج اختبار الكفايات لمعلمي اللغة الإنجليزية | محمود النمري | التوفل و الاستب | 1 | 21-04-2012 09:47 PM |
| موسوعة بأهم المواقع لتعليم اللغة الانجليزية (متجدد) | بــوح الذكريــات | اللغة الانجليزية | 16 | 15-01-2012 07:03 PM |
| اختبار الكفايات في اللغة الإنجليزية | بــوح الذكريــات | التوفل و الاستب | 19 | 21-04-2011 10:28 AM |
RSS RSS 2.0 XML MAP HTML PHP INFO GZ Site_Map SITMAP SITMAP2 TAGS DIRECTORY
![]() |